Todos sabemos que cualquier persona, con solo saber leer y escribir, puede expresar sus pensamientos en alguna forma primaria y elemental de redacción, haciendo caso omiso de la ortografía y de los signos de puntuación. Pero es innegable, igualmente, que el manejo correcto de dichos signos, requiere de una enseñanza y un aprendizaje muy metódicos, ya que la aplicación correcta de ellos alcanza a poner en jaque, con mucha frecuencia, a personas que permanentemente tienen que escribir, como secretarias, ejecutivos, jefes de oficina, profesores, etc. Basta mencionar la coma, para recordar el gran número de vacilaciones con que nos hace tropezar, al tratar de redactar bien aún el asunto más sencillo.

Pero aprender el uso correcto de los signos de puntuación, es inseparable del dominio que debe tenerse de todos los elementos sintácticos que intervienen en la estructuración de la oración gramatical, en cuya unidad metodológica debe figurar, como punto de unidad y de partida, la oración psicológica. Tal vez, en cuanto a su valor técnico y práctico, ninguna obra igual se había escrito hasta ahora sobre dicho tema.